Pourquoi rejoindre l’Action française lycéenne ?

par Action française lycéenne

Depuis des décennies, la République « tient » l’École, et les programmes scolaires sont trop souvent, en particulier en Histoire-Géographie et en EMC, orientés dans un sens idéologique particulier : la République y est encensée, quand la Monarchie y est abhorrée ou moquée. De plus, les textes valorisés dans les programmes vont toujours dans le même sens, y compris en Français : ni pluralité des idées ni évocation des critiques du Système dominant.

En somme,comme le dénonçait déjà Marcel Pagnol en son temps, les manuels scolaires qui reprennent les programmes officiels ne sont que « les livrets de propagande » de la République : s’écarter de cette ligne idéologique semble impossible autant pour les professeurs que pour les élèves, que la République, àdéfaut de les former intellectuellement à la réflexion et à la liberté de pensée, cherche surtout à formater.

L’Action français lycéenne dénonce cet état de fait et souhaite que le lycée, au-delà de son rôle d’enseignement et de transmission des connaissances, devienne un lieu où la curiosité n’apparaisse pas comme un défaut mais comme une méthode d’approche des faits et des événements, des idées et des débats : « Sans la curiosité, aucun savoir n’existerait », disait le royaliste Charles Maurras, et il ajoutait : « Sans la tolérance, son trésor n’augmenterait pas ». Forts de cette double citation, les Lycéens royalistes d’Action Françaiserefusent d’être les dindons de la farce de l’Éducation nationale, et ils étudient pour s’élever, non pour être des numéros interchangeables mais pour faire valoir leurs qualités et leurs compétences, les faire reconnaître et travailler pour le bien du pays dans lequel ils vivent et pour lequel ils souhaitent le meilleur. 

La République échoue aujourd’hui dans la mission éducative qu’elle prétend poursuivre : l’effondrement du niveau en mathématiques, celui de la culture générale et le déracinement civilisationnel et historique des jeunes… Autant de raisons d’en vouloir à la République ! Mais il ne s’agit pas de dénoncer gratuitement et sans réponse à l’échec républicain. Les lycéens royalistes ne sont pas nihilistes et ils refusent « la politique du pire qui est la pire des politiques » : au contraire, ils souhaitent le meilleur pour le lycée et leslycéens qui le fréquentent et y passent généralement trois ans de leur jeunesse.

Les Lycéens royalistes militent pour l’instauration d’un État qui les prenne en compte et qui prépare perpétuellement l’avenir, par principe : la Monarchie royale n’est pas cette République des politiciens qui ne pensent qu’à la prochaine présidentielle. La Monarchie, elle, marche avec tous les siècles et vers l’avenir, cet avenir que, nous lycéens, représentons et portons comme une espérance éternellement renouvelée.

https://www.actionfrancaise.net/2026/09/01/pourquoi-rejoindre-laction-francaise-lyceenne/