Bien sûr, il faudra revoir le périmètre des aides et des dépenses publiques pour réduire la dette, mais nous devrions commencer par toutes ces dépenses stupides que personne n’arrive à arrêter comme par exemple les millions de tablettes et de PC (de bien mauvaise qualité) donné gratuitement à des élèves qui ne s’en servent pas vraiment par démagogie pure et par électoralisme (regardez le cadeau que je vous fait).
Puis il y a maintenant cette ode stupide et crétine du tableau dit numérique, alors que dans les pays nordiques on revient massivement en arrière en remettant bien évidemment les livres et les manuels scolaires papiers entre les mains des enfants et des jeunes.
Chez nous, l’école s’effondre.
Elle ne s’effondre par manque d’argent.
Elle s’effondre par des méthodes d’enseignement stupide, par une démagogie destructrice, par un manque d’ambition et par une médiocrité qui devient la norme.
Etre un bon élève c’est mal. Il faut faire de l’égalitarisme.
Il faut moyenner à la baisser pour ne pas stigmatiser les cancres.
Ce qui devait arriver, ce qui était prévisible, arrive évidemment.
Même les enfants issus des classes favorisées voient leur niveau décrocher.
Ce n’est pas un hasard. C’est exactement le résultat de toutes les politiques communistes menées à travers la planète.
On encense la médiocrité, on explique que tout se vaut, que le Rap vaut bien Mozart, on abdique, on exècre le beau, le grand, le fort.
C’est tout le logiciel politique qu’il faut revoir.
Nous devons être ambitieux pour nos enfants.
Les aimer ce n’est pas les laisser devenir nuls et passer à côté de leur potentiel.
Les aimer, c’est exiger d’eux, de les pousser à chacun en fonction de son potentiel, et c’est par nature… inégalitaire !
La France se meurt de son égalitarisme devenu un totalitarisme de gauche débridé complètement fou et erroné.
Ne sacrifiez à aucune médiocrité.
Votre enfant se tient mal à table ? Reprenez-le.
Il parle mal ? Reprenez le.
Il faut une erreur de langage ? Corrigez-le (l’erreur pas l’enfant !!!)
Ne les laissez pas devant les écrans. Coupez les télés. Lisez avec eux. Mettez les au travail, exigez le travail. Exigez la rigueur. Reprenez toutes les approximations, d’action, de langue, ou de comportement.
Ne laissez rien passer.
Soyez exigeant, soyons ambitieux pour eux comme nos ancêtres l’ont été pour nous les coups de règles sur les doigts en moins.
Il est déjà trop tard, mais tout n’est pas perdu.
Préparez-vous !
Charles SANNAT
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